寒冬初臨，疫情突襲，教育戰(zhàn)場再次轉(zhuǎn)移到線上。自治區(qū)教育廳要求各地各學(xué)校不僅要確保學(xué)生在家有學(xué)上，還要保證教師教得好、學(xué)生能學(xué)好。為了提高線上教學(xué)的質(zhì)量，吳忠市教育局重視調(diào)動名師工作室的力量，圍繞線上“備課、上課、評價”群策群力，給予一線教師高水平的專業(yè)指導(dǎo)，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

云端備課

聚焦問題

線上教學(xué)開啟以來，語文名師工作室主持人、吳忠市利通區(qū)第七小學(xué)教務(wù)主任楊奮萍帶領(lǐng)工作室全體成員迅速在寧教云平臺集結(jié)，聚焦小學(xué)語文學(xué)科“線上教學(xué)有效備課策略”這一主題，持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、研究教學(xué)方法，為線上語文教學(xué)有效備課建言獻(xiàn)策。

圍繞已經(jīng)進(jìn)行了一段時間的線上教學(xué)，工作室成員提出了三個問題——線上教學(xué)備課備什么、準(zhǔn)備好的內(nèi)容怎樣有效完成、備課的切入點怎么找？然后根據(jù)問題進(jìn)行實踐研究，總結(jié)提煉出應(yīng)對策略——要關(guān)注線上學(xué)習(xí)的“源”，明確怎么做；要關(guān)注線上學(xué)習(xí)的“量”，明確講什么；要考慮線上學(xué)習(xí)的“點”，清楚學(xué)什么；要考慮線上學(xué)習(xí)的“趣”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。工作室的老師們還針對自己的教學(xué)實際，分享了備課“微策略”。這四個策略和名師分享的“金點子”讓一線老師們豁然開朗，深受啟發(fā)。

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優(yōu)化教學(xué)

有效上課

吳忠市利通區(qū)王艷芳名師工作室圍繞“優(yōu)化線上教學(xué)-有效上課策略研究”這一話題深入開展專題教研，進(jìn)一步提高在線教學(xué)的針對性和實效性。

工作室成員認(rèn)真梳理線上教學(xué)存在的問題，結(jié)合教學(xué)實踐，上傳教學(xué)設(shè)計、課件、視頻等，認(rèn)真聽課、做好記錄，根據(jù)所授內(nèi)容，提前備好課。線上上課時突出重難點，以隨堂測驗貫穿整節(jié)課，在掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時，也可以讓大部分學(xué)生參與到課堂中，使課堂教學(xué)具有參與性、互動性、實效性。通過實踐研究與分享交流，工作室優(yōu)化線上教學(xué)策略進(jìn)行了總結(jié)提煉，形成了指導(dǎo)性策略。

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多元評價

力促教學(xué)

為激發(fā)學(xué)生線上學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)的積極性，保證線上教與學(xué)的雙贏，吳忠市馬海燕名師工作室確立了“線上教學(xué)評價策略的研討”主題，工作室成員與吳忠市開元小學(xué)其他老師一起合作，開展有效的教學(xué)研究和探索。

大家積極利用寧教云平臺的涂鴉功能在作業(yè)圖片上打等級、記數(shù)以及文字評價，每天進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展評或全體、個體語音評價；利用線上教學(xué)留言功能，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)問題；采用小紅花獎勵以及班級優(yōu)化大師的積分獎勵制度激勵學(xué)生……針對不同學(xué)生，采用區(qū)別化的線上評價方式，不放棄每一個學(xué)生。大家不斷交流分享成功經(jīng)驗和做法，通過線上多樣的評價方式，有效地調(diào)動了學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣，也有效地提高了線上教學(xué)的實效性。

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參與開展線上教學(xué)研究的名師工作室成員們說，疫情防控期間特殊的教學(xué)方式，給了他們探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”線上教學(xué)研究的一次實戰(zhàn)機(jī)會，每一次的教研活動都讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng)，收獲滿滿。他們會不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)、不斷探索，齊心協(xié)力打好這一場線上教育攻堅戰(zhàn)。

新時代

黨的教育方針

教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

審核 | 馬蘭 張月靜

編輯 | 王兆清

來源 | 教育廳教學(xué)研究室 利通區(qū)教研室

看點

寧夏教育系統(tǒng)疫情防控

重要提示 | 加強(qiáng)看護(hù)和教育 確保兒童青少年的假期安全

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