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【志愿填報(bào)】專業(yè)教師幫考生分析:從自我認(rèn)知到全盤考量

北京考試報(bào)

案 例

北京考試報(bào)

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小奇自從高考結(jié)束就完全放松下來,天天和朋友出去玩,或宅在家中看電視、玩手機(jī),把填報(bào)志愿完全拋到了腦后,等到老師通知要開始填報(bào)志愿了,他才開始慌張起來,不知道怎么選擇學(xué)校和專業(yè)。家長開始幫他做主選擇專業(yè)和學(xué)校,小奇對(duì)家長選擇的專業(yè)一點(diǎn)兒也不感興趣,但他也不知道自己想學(xué)什么,于是陷入糾結(jié)和痛苦中。

分 析

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凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。部分考生在高考后會(huì)像小奇一樣放飛自我,忘記報(bào)志愿這些事,也沒有關(guān)注過自身的職業(yè)興趣和特長,對(duì)自己沒有規(guī)劃,只能聽從家長的安排,選擇家長認(rèn)為好的專業(yè)和學(xué)校,或憑感覺選專業(yè),沒有詳細(xì)了解過某個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的,未來前景怎么樣。到大學(xué)真正接觸所學(xué)專業(yè)后,很多考生才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)填報(bào)的專業(yè)和自己想的完全不一樣,后悔當(dāng)時(shí)沒有細(xì)細(xì)斟酌。

高考填報(bào)志愿需要考生做好全盤規(guī)劃,提前做好各方面的信息儲(chǔ)備,掌握科學(xué)的報(bào)考方法。因此考生要提高認(rèn)知水平,包括自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個(gè)方面。

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支 招

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自我探索 全面認(rèn)知

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自我探索是生涯規(guī)劃的開始,考生要對(duì)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀有清晰的認(rèn)識(shí),全面客觀地認(rèn)識(shí)自己,以自我探索為前提,設(shè)計(jì)好將要為之奮斗的目標(biāo),然后再一步步努力朝著那個(gè)方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生理想。

興趣是人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向,是一種無形的動(dòng)力。當(dāng)我們對(duì)某種活動(dòng)產(chǎn)生興趣時(shí)就會(huì)很投入、很專注,會(huì)主動(dòng)探索和拓展未知領(lǐng)域并享受這個(gè)過程。很多人會(huì)說自己的興趣就是打游戲、上網(wǎng)、逛街和看電視等。但這里的興趣是指一個(gè)人的職業(yè)興趣,可以帶來快樂、成就感和價(jià)值感的事情,例如有人對(duì)生物感興趣,平時(shí)喜歡研究昆蟲,親近大自然,那就可以報(bào)考農(nóng)學(xué)和動(dòng)物學(xué)相關(guān)專業(yè)。

考生可以問問自己:“我喜歡做什么?我適合做什么?我能做什么?我愿意做什么?”了解自己真正的興趣所在,客觀了解自己的優(yōu)勢和劣勢,知道自己的能力和特長,確定職業(yè)傾向,再以此確定目標(biāo)專業(yè)和院校。否則,等進(jìn)入大學(xué)后,面對(duì)自己不喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)過程中沒有動(dòng)力,沒有意識(shí)去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么畢業(yè)后在職場上也可能會(huì)缺乏競爭力。

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外部探索 具體分析

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考生要根據(jù)當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)、人才需求,對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,如學(xué)校的專業(yè)前景、專業(yè)分?jǐn)?shù)、地理位置、就業(yè)情況等,初步確定選擇范圍,了解學(xué)校的優(yōu)勢與劣勢;進(jìn)一步了解院校的師資力量、課程情況、招生計(jì)劃等基本信息,最終確定意向院校。

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尋求幫助 共同商討

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考生在填報(bào)志愿時(shí)可向老師、家長和親友了解招生政策、流程和途徑;了解各高校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科優(yōu)勢和畢業(yè)去向;也可讓他們幫助分析自己的個(gè)性、綜合能力、學(xué)科基礎(chǔ)、興趣特長、志向目標(biāo)。

考生要保持平穩(wěn)心態(tài),大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是后續(xù)學(xué)習(xí)和生活的起點(diǎn)?忌獪(zhǔn)確定位自己,既要全盤考慮學(xué)校,又要積極挖掘自身興趣特長,使自身?xiàng)l件與學(xué)校專業(yè)契合,為大學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

北京市和平街第一中學(xué)

教師 劉志宏

實(shí)習(xí)編輯:胡夢蝶

微信編輯:宋 迪

審 核:邱乾謀

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